Le câblage classe K est une désignation d'âme à brins fins utilisée dans les spécifications nord-américaines. Dans une construction ASTM B172 câblée en corde (rope-lay), la classe K utilise des brins constitutifs de 30 AWG nominal ; les classes 5 et 6 de l'IEC obéissent à des définitions différentes et ne sont pas des équivalents automatiques.
Pour les câbles de soudage, les câbles d'alimentation en caoutchouc, les câbles d'enroulement et le câblage en chaîne porte-câbles, spécifiez la classe d'âme, puis vérifiez séparément le service du câble complet et les bornes. Une âme à brins plus fins n'établit pas, à elle seule, un rayon de courbure admissible plus faible ni une durée de vie plus longue du câble.
Lisez la construction de l'âme avant de comparer les classes
Une âme est l'assemblage métallique qui transporte le courant. Un brin élémentaire est un composant de cet assemblage ; un faisceau ou un toron est un groupe de brins. L'isolation entoure l'âme pour former un conducteur isolé, tandis qu'un câble multiconducteur réunit plusieurs conducteurs isolés avec ses autres couches spécifiées.
Ces distinctions comptent à la lecture d'une description de câblage. Une section globale d'âme en AWG ou en mm² est différente de la taille de chaque brin constitutif. Un plan peut aussi montrer plusieurs torons câblés en faisceau assemblés en une âme câblée en corde, plutôt qu'un seul faisceau non divisé.
Demandez la description réelle de la construction lorsque la distinction a une incidence sur une commande. Les termes « à brins fins » et « extra-souple » sont des descriptions utiles, mais ils ne remplacent pas une norme et une classe déclarées.
Classes d'âme IEC 1, 2, 5 et 6
L'IEC 60228 distingue les âmes massives et câblées des câbles pour installation fixe des âmes souples des câbles et cordons. Sa classification actuelle définit la classe 6 par des brins élémentaires plus petits que ceux de la classe 5 à section nominale égale. Les exigences relatives aux âmes comprennent des limites de diamètre des brins élémentaires et de résistance ; elles ne constituent pas une spécification complète du mouvement du câble. Voir la norme IEC 60228:2023.
| Classe IEC | Description de l'âme | Incidence sur le choix |
|---|---|---|
| Classe 1 | Âme massive | Vérifiez les exigences spécifiées du câble pour installation fixe et du raccordement |
| Classe 2 | Âme câblée | Plusieurs brins ne font pas automatiquement d'une âme une construction souple de classe 5 ou 6 |
| Classe 5 | conducteur flexible | Vérifiez les exigences relatives à l'âme pour la section choisie et le service du câble complet |
| Classe 6 | Âme souple à brins élémentaires plus petits que ceux de la classe 5 à section nominale égale | Confirmez la construction réelle ; n'en déduisez ni un classement pour porte-câbles ni une valeur de durée de vie |
Les classes 5 et 6 peuvent aussi être utilisées en installation fixe. La norme ne prescrit pas un nombre de brins universel pour toutes les âmes d'une section nominale donnée. La composition des brins d'un fournisseur doit être vérifiée par rapport aux exigences applicables, plutôt que d'être considérée comme la seule construction possible.
La classe n'établit pas non plus la finition du cuivre. Le cuivre nu et le cuivre à revêtement métallique sont des choix de spécification distincts. Le guide sur le cuivre étamé et le cuivre nu explique ce choix de matériau ; une photographie de couleur argentée ne constitue pas, à elle seule, un certificat de finition de l'âme.
Classe B, classe K et classe M : identifiez la construction ASTM
Les classes nord-américaines désignées par une lettre exigent leur norme de construction de référence. ASTM B8 couvre les âmes en cuivre câblées concentriques, y compris la classe B. ASTM B174 couvre le cuivre câblé en faisceau, tandis que l'ASTM B172 couvre les âmes câblées en corde assemblées à partir de torons câblés en faisceau.
La classe K et la classe M ne décrivent pas un calibre global d'âme. L'ASTM B172 associe la classe M à des brins constitutifs de 34 AWG nominal, plus fins que les brins de 30 AWG associés à la classe K. Il s'agit de tailles de brins élémentaires, et non de la taille AWG de l'âme complète ni d'un nombre total de brins universel.
Deux âmes décrites comme de classe K peuvent donc tout de même exiger des compositions de brins et des détails de construction différents selon la section. Confirmez si la commande porte sur un assemblage câblé en faisceau ou câblé en corde, ainsi que la norme applicable et la section réelle de l'âme. Ne copiez pas dans la demande une ligne de nombre de brins provenant d'une autre construction de câble.
Les classes B, K et M ne constituent pas non plus une échelle de qualité numérique unique. Une désignation de classe devient utile lorsqu'elle est rattachée à la construction de l'âme et à l'application dont l'acheteur a réellement besoin.
La classe K est-elle équivalente à la classe 5 de l'IEC ?
Les désignations n'établissent aucune équivalence automatique. La classe K et la classe 5 de l'IEC appartiennent à des systèmes de spécification différents ; la même prudence s'applique à la classe M et à la classe 6 de l'IEC. Une âme donnée peut satisfaire à plus d'une spécification, mais cela exige des preuves pour la construction choisie.
Une comparaison des sections en AWG et en mm² ne lève pas la différence. Vérifiez la section nominale, la construction des brins constitutifs, la finition du cuivre et les exigences applicables à l'âme au regard de chaque spécification revendiquée. Une offre indiquant les deux classes doit préciser ce qui étaye les deux déclarations.
C'est particulièrement important lors du remplacement d'un câble importé. Faire correspondre la section approximative de l'âme, la couleur de la gaine et le mot « souple » laisse sans réponse la spécification de l'âme, le service du câble fini et l'acceptation par la borne.
Appliquez les classes à l'application industrielle du câble
Partez de la description réelle du produit. Les pages produits actuelles de TEBAOFLEX illustrent plusieurs déclarations d'âme différentes ; elles n'attribuent pas une classe unique à chaque câble de soudage, câble en caoutchouc ou câble mobile.
| Application et page produit | Description publiée de l'âme | À confirmer pour la commande |
|---|---|---|
| Câble de soudage WCT | Cuivre recuit câblé ; la page ne déclare ni K, ni M, ni 5, ni 6 | Composition réelle des brins, spécification de référence, section de l'âme et service du câble de soudage |
| Cordon d'alimentation portable SOOW | Référence à la classe K | Section choisie, disposition en faisceau ou en corde, norme de construction de référence et exigences du cordon |
| Câble souple en caoutchouc H07RN-F | Référence à la classe 5 selon EN/IEC 60228 | Section commandée, finition du cuivre, conditions d'installation et mouvement admissible |
| Câble d'enroulement pour grues NTSCGEWOU | Référence à la classe 5 | Géométrie du tambour et des poulies, effort de traction, torsion, disposition des conducteurs isolés et système de gaine complet |
| Câble de retour codeur pour servomoteur | Référence à la classe 6 pour les constructions de retour indiquées | Configuration des signaux, écran, conditions en porte-câbles et variante exacte choisie |
Pour les demandes concernant le soudage, ne transposez pas directement le nom de l'application en classe K. La page relative aux câbles de soudage H01N2-D / H01N2-E décrit différents types de souplesse, mais ses suffixes D/E ne doivent pas servir de conversion présumée en classe 5/classe 6. Demandez la construction d'âme spécifiée pour le câble de soudage concerné.
L'exemple SOOW nécessite lui aussi sa construction propre à la section. Sa description publique distingue les dispositions câblées en faisceau et câblées en corde ; la désignation classe K ne détermine pas à elle seule quelle disposition ou quelle norme s'applique à la section choisie.
Pour le câblage en chaîne porte-câbles, l'exemple de retour codeur relève des câbles de signal. Il n'établit pas l'aptitude au circuit de puissance d'un servomoteur et ne montre pas que tout câble pour chaîne porte-câbles doit utiliser la classe 6.
Une classe d'âme n'est pas une aptitude à la flexion continue
La classe 5 ou la classe 6 ne précise pas, à elle seule, la vitesse de déplacement, le service en torsion, le rayon de courbure admissible ni le nombre de cycles de mouvement d'un câble fini. La construction et les conditions d'application déclarées doivent être évaluées ensemble.
Les exemples de produits ci-dessus montrent pourquoi c'est important : un câble d'enroulement conçu à cet effet peut déclarer la classe 5, tandis qu'une construction particulière de retour pour chaîne porte-câbles déclare la classe 6. Il s'agit de conceptions et de services de câble différents, et non de la preuve qu'une classe peut remplacer l'autre partout.
Pour un cheminement mobile, vérifiez l'assemblage des conducteurs isolés, l'isolation, les séparateurs, le renfort, l'écran et la gaine en plus de l'âme. Comparez ensuite le cheminement réel avec les conditions déclarées du câble. L'enroulement, le mouvement en feston , le déplacement en porte-câbles et la torsion sont des exigences différentes.
Consultez le guide sur le rayon de courbure minimal des câbles lors de la définition du cheminement. Distinguez les limites en pose fixe et en mouvement, et utilisez le bon diamètre du câble fini. Un brin d'âme plus fin n'autorise pas une courbure plus serrée que ne le permet la spécification du câble.
Associez les âmes à brins fins à leurs bornes
Le connecteur ou la borne doit accepter la classe et la section réelles de l'âme. Le fait qu'une âme entre dans une cosse ou dans l'ouverture d'une borne n'établit pas que la combinaison convient.
Actuellement, les exigences UL 486E relatives aux bornes de câblage d'équipements reconnaissent des configurations d'âme spécifiées ainsi que des configurations supplémentaires par marquage. Lorsqu'un embout ou un adaptateur est utilisé, vérifiez sa plage de fils évaluée et sa méthode d'installation, ainsi que les caractéristiques nominales et les instructions de la borne réceptrice.
L'UL 486F couvre les embouts nus et isolés, y compris des applications spécifiées d'âmes à brins fins. Cela ne rend pas chaque embout adapté à chaque borne. Respectez les exigences de la combinaison choisie en matière de préparation, de longueur de dénudage, d'outillage et d'installation.
Pour un câble de soudage, un cordon portable ou un câble de machine de remplacement, indiquez les détails des bornes dans la demande. Ne réduisez pas la vérification à la seule section de l'âme, et ne supposez pas qu'un changement de préparation de l'extrémité résout une classe d'âme incompatible.
Rédigez une demande qui réunit section, classe et service
Une spécification d'âme utile indique séparément la section globale et la classe de câblage. « 4/0 AWG » est une désignation de section d'âme ; « brins constitutifs de 30 AWG » décrit des brins élémentaires. De même, une section en mm² n'est pas le diamètre extérieur du câble fini. Conservez ces distinctions lorsque vous transposez un plan d'équipement en demande d'achat.
Indiquez :
- Section de l'âme et circuit : AWG, kcmil ou mm², nombre de conducteurs, conducteurs de protection et éventuelles paires de signal.
- Norme et classe : la norme d'âme demandée et son édition, la classe et toute double spécification requise.
- Matériau et construction : cuivre nu ou revêtu, composition des brins, disposition faisceaux/torons et toute contrainte de diamètre d'âme.
- Exigences du câble complet : isolation, gaine, écran, tension nominale et conditions de température.
- Service mécanique : usage fixe, manipulé, traînant, en enroulement ou en porte-câbles, y compris les données de cheminement et de mouvement pertinentes.
- Raccordements : modèle de connecteur ou de borne, classe et section d'âme acceptées, et instructions applicables de préparation et d'outillage.
Envoyez à TEBAOFLEX la spécification de l'âme et le service de l'équipement pour le câble de soudage, le câble d'alimentation en caoutchouc, le câble d'enroulement ou le circuit en chaîne porte-câbles. Réunir ces exigences donne à l'équipe une base utile pour vérifier la construction, au lieu de choisir à partir d'une seule désignation de classe.